教育和城乡家庭背景的多维婚配模式及其影响研究:超长期趋势与新反事实分析框架
系统刻画我国婚姻匹配模式的长期演变、研究其与城乡发展差异、教育流动、经济不平等等方面的互动关系,不仅存在较大的科学研究价值,更具有理解我国社会不平等形成机制和预判当前户籍等方面体制改革对民生具体影响的迫切社会政策意义。本研究旨在作出三个方面的研究贡献:系统描述1910年至今我国教育婚姻匹配的超长期趋势;研究我国现代化进程中城乡不均衡发展背景下,家庭背景尤其是户籍分隔对教育婚姻匹配模式的干涉作用;检验教育婚姻匹配及其城乡背景差异对我国经济不平等趋势变化的影响。
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